實戰化訓練是提高部隊戰斗力的有效方法和途徑，也是直接的軍事斗爭準備。裝備保障訓練是軍事訓練的重要組成部分和內容，部隊要全面提高裝備保障能力必須按照打贏信息化戰爭的要求，采取切實有效措施，大力推進裝備保障實戰化訓練。
1確立科學理念，引領裝備保障實戰化訓練正確方向
理念是行動的先導，也是行動的依據。訓練理念是否科學合理，事關訓練能否沿著正確的軌道運行。推進裝備保障實戰化訓練扎實深入發展，最大限度地提高訓練效益，提升部隊裝備保障能力，必須確立科學的實戰化訓練理念，尤其要強化4種意識。
1.1強化"保障力"標準意識
習主席指出："我們必須扭住能打仗、打勝仗這個強軍之要，強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的思想，牢固樹立戰斗力這個唯一的根本的標準。"[1]在裝備保障實戰化訓練中堅持戰斗力標準，就是要把提升"保障力"作為裝備保障訓練的出發點和落腳點，用"保障力"這個根本標準來檢驗、衡量和評估裝備保障訓練的質量和水平。
平時裝備保障訓練質量和效果如何，戰時能不能"上得去""供得上""修得好",保證部隊完成作戰任務，最終要體現在戰場的"保障力"上。在裝備保障實戰化訓練中強化"保障力"標準意識，就是把"練為戰""保打贏"的思想貫穿裝備保障訓練的全過程，緊緊圍繞提高"保障力"下功夫、做文章，使一切訓練工作向提高"保障力"聚焦。
1.2強化聯保聯訓意識
隨著以信息技術為主導的世界新軍事革命的迅猛發展，未來我軍所面對的信息化局部戰爭的基本作戰形式，必然是一體化聯合作戰。一體化聯合作戰是體系與體系的對抗，裝備保障力量是聯合作戰力量構成的基本要素，裝備保障行動是聯合作戰行動的重要組織部分，二者緊密聯系、不可分割。戰時裝備保障的一切行動，都將服從和服務于聯合作戰，并在聯合作戰背景下實施。這就決定了平時裝備保障訓練必須以聯合訓練為主線，進行全系統、全要素訓練，通過參戰力量、保障單元和要素的綜合集成訓練，形成基于信息系統的聯合作戰裝備保障能力[2].鑒于此，部隊裝備保障訓練要切實尊重戰爭規律和要求，強化聯保聯訓意識，堅持把聯保聯訓作為裝備保障實戰化訓練的基本形式，大力營造聯保聯訓的濃厚氛圍，在部隊形成聯保聯訓的鮮明導向。根據裝備保障訓練需要，以現有體制為基礎，建立和完善聯保聯訓機制，加強聯保聯訓的組織領導，解決聯保聯訓中遇到的矛盾和問題。根據各軍兵種部隊實際，采取多種形式和方法，優化共享訓練場地、器材等保障資源，拓展訓練空間，積極主動地創造聯保聯訓條件，為部隊全面開展聯保聯訓提供物質支撐和條件。
1.3強化從難從嚴訓練意識
習主席指出，從實戰需要出發，從難從嚴訓練部隊，是提高部隊實戰化水平的根本途徑。大力推進裝備保障實戰化訓練，必須強化真打實練的意識。一方面，要堅決徹底地改進訓練作風。樹立真抓實干、真打實練的理念，堅持高標準、嚴要求，堅決摒棄練為看、練為考的功利主義思想，"以事故定乾坤"的消極保安全思想，以及怕麻煩、圖省事的懶散應付思想。在訓練籌劃上，敢于設難局、險局、危局，使部隊在困境和"失敗"中成長；在訓練組織上，敢于較真碰硬，嚴格督導、嚴肅查除訓練中的不良行為。另一方面，要堅持從實戰需要出發組織訓練。根據戰場環境、作戰對手設置裝備保障訓練條件，根據保障對象、保障需要設置訓練內容，根據戰場上可能出現的保障情況安排訓練課目和環節，使部隊在逼真的訓練場景中得到嚴格歷練。
1.4強化科學組訓意識
裝備保障訓練是一個龐大的系統，縱貫全軍各級，橫連各軍兵種，訓練層次多、專業類別多、保障方式多，加之實戰化訓練標準高、難度大、組織復雜，這就給裝備保障訓練的組織工作提出了很高的要求。因此，必須強化以科學的態度推進裝備保障訓練發展的意識。一方面，要堅持將創新精神與科學態度結合起來，積極穩妥地推進裝備保障實戰化訓練發展。要尊重裝備保障訓練規律，按照先基礎后應用、先分練后合練、先單系統（單要素）后多系統（多要素）訓練的方法循序漸進地推進訓練落實。另一方面，要根據不同訓練對象實際，實施分類指導。既要根據不同訓練對象，有區別地提出不同的訓練標準和要求，又要統籌協調好各類別、各層次的訓練發展節奏和進程，確保訓練協調有序運行。再一方面，要處理好訓練與安全的關系。實戰化訓練，是未來作戰的預演，難度、強度和危險性大，要堅決擯棄消極保安全的思想，敢于在艱難困苦的條件下摔打鍛煉部隊。
同時，又要科學組訓，教育部隊遵守訓練紀律和操作規程，最大限度地降低不安全因素，為訓練發展創造良好的安全環境。
2緊貼戰場需要，加強裝備保障實用性內容訓練
訓什么、練什么，決定著形成什么樣的能力，出什么樣的戰斗力和保障力。裝備保障訓練內容是保障能力構成的關鍵，訓練內容是否貼近實戰、符合實戰要求，直接決定著裝備保障能力的形成和發展，影響著裝備保障實戰化訓練的質量和效益。在當前全軍大抓實戰化訓練的形勢下，要根據信息化戰爭對裝備保障的要求，本著"什么管用就練什么"的原則，大力加強與實戰最貼近的裝備保障內容訓練，快速提升部隊裝備保障能力。
2.1加強戰時裝備保障指揮訓練
信息化條件下作戰裝備保障指揮，能夠利用作戰指揮信息系統，將保障指揮、通信、控制、情報、監視以及軍、地各保障單元和要素等有機地融為一體，使裝備保障系統內部與外部各作戰平臺之間能夠實時交換和共享作戰與保障信息資源，迅速及時地掌握作戰和保障情況。這既給裝備保障提供了十分便利的條件，又對裝備保障指揮提出了更高的要求，裝備保障指揮訓練也就必然地成為裝備保障實戰化訓練的關鍵和重點。因此，要根據信息化條件下作戰裝備保障指揮的特點和要求，結合本部隊實際，依托各級各類野戰指揮信息系統和信息化指揮平臺，加強作戰裝備保障實戰化指揮應用訓練，抓好一體化指揮平臺的操作使用訓練，裝備保障情報信息的收集、傳遞、分析和運用訓練，裝備保障決策程序訓練，裝備保障方案計劃的制定訓練，以及裝備保障行動的指揮和協同訓練。要通過近似實戰條件下的多種形式的指揮分練、分訓和合練、合訓，全面提高各級裝備指揮員、機關和分隊軍官的謀略水平和組織指揮能力。
2.2加強戰場裝備搶救搶修訓練
武器裝備戰場搶救搶修是戰時裝備保障的重點，也是難點，更是衡量一支部隊有沒有戰斗力和保障力的一項硬指標。第四次中東戰爭，敘利亞軍隊在一次進攻戰役中，以3個裝甲師直插以軍縱深，3d后敘軍坦克戰損611輛，但由于維修能力低，只修復了95輛，部隊戰斗力受到嚴重削弱。
相反，以軍遭襲擊后，損壞坦克346輛，由于組織了強有力的戰場搶修，在24h內修復了270輛戰損坦克，還收集修復了繳獲的敘軍戰損坦克，并投入使用，部隊戰斗力不僅沒有削弱，反而得到了加強[3].從近期幾場局部戰爭可以看出，戰爭的現代化程度越高，戰場上裝備的戰損率越高，戰場搶救搶修的任務就越重。加強戰場裝備搶救搶修訓練，應作為裝備保障實戰化訓練的重點。加大戰場裝備搶救搶修訓練力度，要根據信息化戰爭作戰實際和本單位裝備特點，深化戰場裝備戰損特點規律研究，在對戰場裝備可能戰損情況進行科學預測的基礎上，按照不同類別的武器裝備和輕損、中損、重損等情況預測裝備戰場維修需求及任務，組織保障力量先進行針對性編組訓練，再組織帶戰役、戰術背景的綜合性戰場搶救搶修演練，通過針對性訓練，全面提高裝備保障部（分）隊戰場快速搶救搶修能力。
2.3加強聯保聯訓課目訓練
與信息化戰爭聯合作戰形式相適應的裝備保障，必然是在聯合戰役裝備保障指揮機構的統一指揮協調下，組織跨軍（兵）種和軍民一體的裝備保障，主要形式是通裝統保、同裝互保和軍民聯保。戰時聯合裝備保障的組織實施，靠的是平時聯合裝備保障訓練。要遵循 "打仗需要什么就苦練什么",大力抓好聯合裝備保障實戰化訓練。在目前我軍聯合作戰指揮、保障體制和機制還不夠完善的情況下，要立足現行體制、機制，全面推進聯保聯訓。堅持從實際出發，實事求是地確定訓練課目、組織形式和訓練方法手段。在條件成熟的情況下，堅持軍（兵）種聯訓、軍地聯訓和綜合性聯訓，最大限度地擴大參訓范圍、人員和裝備。在因條件不具備無法組織大型、大范圍聯訓的情況下，要克服等靠思想，堅持有什么條件打什么仗，是什么條件搞什么訓練。由于各種情況的局限，軍種聯訓暫時無法組織的，可先集中力量組織本軍種內部兵種間的裝備保障協同訓練和集成訓練；軍地間大范圍聯訓條件不具備的，可先突出抓好軍地在一定范圍內的聯合保障訓練；多課題綜合性演練組織有困難的，可先集中力量抓好單課題訓練和要素訓練。然后積極創造條件，適時地組織升級訓練。
2.4加強裝備保障力量戰場防衛訓練
后方保障力量，是整個作戰鏈條中防御最薄弱的一環，歷來都是作戰雙方力求捕捉和率先打擊的目標。信息化戰爭更是如此，敵偵察監視手段多，遠程精確打擊能力強，加之我裝備保障力量要素多、體系龐大和防衛能力弱，戰場生存能力面臨嚴峻挑戰。因此，加強裝備保障力量戰場防衛訓練應成為實戰化訓練的重要內容。要根據現代戰爭作戰特點和我軍近年來裝備保障防衛訓練實際，加強裝備保障力量戰場生存問題和對策研究，力求拿出切實管用的應對之策。在此基礎上，加強針對性訓練，尤其要認真抓好以防敵偵察監視為主要內容的隱蔽偽裝訓練，抓好以防敵中遠程火力精確打擊為主要內容的戰場防護訓練，以應對敵特破壞和特種作戰兵力襲擾為主要內容的防衛作戰訓練，以及以應對敵空降突襲為主要內容的反空降作戰訓練。通過有針對性的防衛訓練，全面提高裝備保障力量的戰場生存能力。
3瞄準時代前沿，創新裝備保障實戰化訓練方法手段
隨著信息技術在軍事訓練領域的廣泛運用和軍隊遂行多樣化任務的職能要求，使得軍事訓練方法手段的科技含量不斷提高，訓練形式呈多樣化趨勢。緊密結合我軍實際，瞄準時代前沿，充分利用科技資源，積極創新訓練方法手段，對于提高訓練效益，推進實戰化訓練發展，具有十分重要的意義。
3.1拓寬基地化訓練路子，推進裝備保障綜合性實戰化訓練
開展基地化訓練是提高實戰化訓練質量和效益的有效途徑。美軍十分注重基地化訓練，先后興建了100多處訓練基地，并要求所有參戰人員在執行作戰任務前，必須前往相應的訓練基地接受適應性訓練[4].我軍基地化訓練也開展多年，但總的來看，在基地建設質量和訓練使用效益上與軍事強國相比還有較大差距，裝備保障基地化訓練還停留在參與本級年度內組織的例行性演習上，在訓練的頻率、難度、強度上遠遠不夠。推進裝備保障實戰化訓練深入發展，應借鑒發達國家基地化訓練的經驗，充分利用我軍基地建設的現有條件，以更廣闊的視野全面推進裝備保障基地化訓練。在組織形式上，應不拘一格，充分利用基地訓練的一切機會，既可參加本級組織的綜合性演習，也可參加上級組織的專題性演練，還可根據訓練任務由各級裝備部門帶保障部（分）隊單獨赴基地組織訓練；在訓練時機上，以充分發揮訓練基地最大使用效益為原則，將年度計劃組織與結合形勢任務組織、本軍兵種組織與不同軍兵種之間交叉組織、本戰區內組織與跨戰區組織緊密結合起來；在訓練內容上，由于赴基地實施裝備保障訓練標準高、難度大、組織復雜，應以多課題、多要素綜合性演練為主，以達到全面鍛煉、整體提高的目的。
3.2利用現代科技手段，開展裝備保障模擬性實戰化訓練
隨著計算機、電子信息技術和兵棋系統的廣泛開發和運用，部隊開展模擬仿真實戰化訓練已成為一種必然趨勢，受訓人員和部隊能夠在近似實戰的環境中演兵練法[5].自20世紀90年代以來，美軍就大力推行模擬仿真訓練，赴伊拉克執行任務的部隊，90%以上接受過電腦模擬實戰訓練。
近年來，我軍模擬化訓練也陸續展開，裝備保障訓練要積極適應訓練轉型要求，努力創造條件推進模擬仿真訓練。一方面，要充分利用現代科技資源和成果，結合本專業保障裝備特點，開發運用信息化模擬仿真技術，拓展戰場模擬訓練空間和方法手段，努力形成適應本專業特點的模擬訓練體系。另一方面，要充分利用現有模擬訓練條件，盤活模擬訓練資源，積極開展計算機模擬裝備指揮訓練、戰場仿真保障法訓練、沙盤兵棋實兵對抗裝備保障綜合演練，不斷深化和提高模擬訓練層次和質量。
3.3發揮模擬藍軍作用，開展裝備保障對抗性實戰化訓練
實兵對抗訓練具有較強的逼真性、激烈性和實戰氛圍，能營造極為近似的戰場環境，具有無可比擬的訓練效果。美軍十分重視利用假想敵進行對抗訓練，其各訓練基地（中心）和專職演練機構都編有假想敵部隊，師、旅、營級部隊均編有假想敵分隊，即便是連級規模演習，也通常會抽調一個建制排充當假想敵，利用假想敵進行對抗訓練已成為美軍訓練文化的一部分[6].我軍對抗訓練雖已邁出了可喜步伐，但與發達國家和實戰要求相比，還有較大差距。推進裝備保障對抗性實戰化訓練，一要在模擬藍軍和訓練基地建設上注重綜合性，增加裝備保障對抗力量的成分、要素和環節，為裝備保障對抗性訓練提供逼真的環境、設施1性訓練，要結合裝備保障訓練任務和條件，精心設計對抗過程和環節，周密制定對抗訓練方案計劃，發揮好模擬藍軍作用，濃厚裝備保障訓練對抗氛圍。
3.4結合遂行多樣化任務，組織裝備保障檢驗性實戰化訓練
隨著國際國內安全形勢的發展變化和我軍職能使命的拓展，部隊執行非戰爭軍事行動任務呈現常態化趨勢。遂行非戰爭軍事行動的過程，本身也是部隊戰斗力和保障力生成提高的過程，對鍛造、檢驗核心軍事行動能力具有重要的意義和價值。裝備保障部門和保障部（分）隊，要緊密結合遂行非戰爭軍事行動任務，積極開展裝備保障檢驗性實戰化訓練。首先，要根據非戰爭軍事行動裝備戰備方案，按照不同行動樣式特點，認真研究制定針對性訓練計劃。其次，在執行非戰爭軍事行動任務過程中，要從全面鍛煉部隊出發，按照預先設計的訓練內容和標準，精密組織部隊保障行動，將練機關與練部隊、練指揮與練保法緊密結合起來，通過非戰爭軍事行動任務的完成全面摔打鍛煉部隊，提高裝備保障能力。
4結合部隊實際，建立健全裝備保障實戰化訓練考評機制
訓練考核評估，是分析訓練情況，評價訓練效果和質量，促進訓練落實的關鍵環節和重要措施。要全面推進裝備保障實戰化訓練落實，必須高度重視并采取切實有效措施抓好訓練考核評估。
4.1建立科學規范的考評機制
大力推進裝備保障實戰化訓練，必須針對訓練考評上存在的問題，從全面鍛造打贏能力出發，建立與實戰化訓練要求相一致科學規范的考評機制。建立考評機制尤其要注重3個方面：一要規范考評形式。結合我軍實際和裝備保障編制體制特點，規范裝備保障考評形式和辦法，努力解決好49第4期周天印，等：推進裝備保障實戰化訓練需要注重把握的幾個問題目前存在的自訓自考、自考自評、缺乏監督的問題，力求做到訓考分離。二是要規范考評標準。
從實戰出發從難從嚴確立裝備保障實戰化訓練的內容標準、考核條件，未來仗怎么打，裝備保障如何搞，考評的標準和條件就如何確定。三是規范考評方法。要將考評內容與考評能力、考評過程與考評效益、定性評估與定量評估等方法有機結合起來。
4.2引入先進的考評方法手段
科學技術的飛速發展，為訓練改革提供了動力，也為創新訓練考評方法提供了技術支撐。全面提高裝備保障實戰化訓練質量要結合本單位實際，引進相關科技資源，創新裝備保障訓練考評方法手段。一是加快部隊日常訓練場地全程監控系統建設。要充分借鑒地方交通監控信息系統和國家安保監控系統建設經驗，加大投入，購置相關設備器材，建立和完善全天候的訓練場地監控系統，以實現對部隊訓練情況的實時監督和信息采集，為訓練全過程考評提供依據和條件。二是完善機上、網上考評方式。對現有機上、網上訓練場地、設施進行配套建設，完善設施，升級軟件，拓展功能，為開展機上、網上訓練和量化考評創造條件。
三是拓展部隊演習評估系統功能。在現有基礎上，采取嵌入相應技術的方法拓展功能，使其適用于多種訓練內容（課題）和多個訓練層次人員訓練情況的考評。要通過創新考評方法手段，提升裝備保障實戰化訓練考評層次和質量。
4.3強化考評結果的激勵作用
推動部隊實戰化訓練發展還要發揮好訓練考評結果的激勵作用。要結合建立裝備保障實戰化訓練考評機制，制定和完善與單位、個人切身利益緊密聯系的訓練激勵政策或相關規定，使裝備保障實戰化訓練的考評結果成為單位評先、個人成長進步必須具備的硬指標[7].
5結束語
實戰化訓練是提高部隊戰斗力的有效途徑，也是直接的軍事斗爭準備，只有采取切實有效措施，扎實深入地開展實戰化訓練，不斷提高部隊戰斗力和保障力，才能確保一旦有事，部隊能夠拉得出、上得去、打得贏，才能維護國家主權、安全和發展利益，從而真正實現強軍目標。
參考文獻：
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