1、國有企業國防教育的地位和作用
1.1 國有企業國防教育的地位
在當今時代,國有大中型企業處在激烈的競爭中,除了要考慮生產、安全、效益問題,還要考慮國家安全、民族生存問題。如果國家不在相對穩定的狀態下,企業就談不上發展壯大;一個國家如果國防力量不強,這樣就算是國家的財富積累再多,科技水平在發達,也會受到其他國家的侵略。因此國有型企業的任務不單單是為國家生產物質上的財富,還應該在國防建設貢獻自己的力量。國有企業進行國防教育和發展經濟并不矛盾,進行國防教育就是要讓國有企業內部的隔層人員牢記恥辱,吸取教訓,認識到要維護國家安全就必須有強大的國防力量和雄厚的經濟基礎,從而使他們立足崗位,為企業發展貢獻力量。這與企業以經濟建設為中心,為國家創造物質財富。
1.2 國有企業國防教育的作用
國有大中型企業國防教育的主要任務是有組織、有計劃地對干部職工,尤其是對各級領導和廣大青年民兵進行國防歷史、國防法規等內容的教育,使大家明確經濟建設與國防建設之間的辯證關系,牢固樹立“居安思?!钡乃枷?,增強關心、支持國防建設的責任感和事業心,以強烈的愛國心和民族的憂患意識,立足本職崗位,為建設現代化強國多做貢獻。營理念是完全一致的。在企業,抓國防教育與培育企業文化的目的是一致的。不同的企業有不同的企業文化。企業培育企業文化是為了增強影響力和凝聚力,將各個崗位上的員工的力量緊緊凝結起來,共同為發展生產,提高企業效益而努力。國有企業進行國防教育就是為了激員工們對祖國的熱愛之情,使他們團結一心,開拓進取,為實現中國夢而努力奮斗??梢?,抓好國防教育對培育企業文化有促進作用。
2、國有企業國防教育的組織管理形式及優勢
2.1 國有企業國防教育的組織形式
企業開展國防教育,首先要注重統管領導小組的構建,主要由武裝部負責管理國防教育小組大小事務,企業的宣傳以及工會等各個部門還要進行協助,并任命專武的干部對國防教育事務負責。目前,各級地方黨委和政府都建立了國防教育領導小組,如果在企業內也有同樣的組織,國防教育就可以形成層層抓、級級管的格局。如果所有的企業都建立了同樣的組織,就便于在橫向聯系中取長補短,促進國防教育深入開展。二是便于形成國防教育的整體合力。國有企業內成立的國防教育領導小組負責對一些重大問題決策。其他各個部門相互協作,共同開展國防教育,這樣可以做到明確責任,提高辦事效率,使國防教育成為各個部門共同的任務,真正做到學以國防教育的全方位開展。
2.2 國有企業國防教育的管理
企業國防教育管理要實現“兩個納入”.一是納入企業管理。企業開展國防教育所目前面臨的問題之一就是國防教育工作與企業的正常生產在人員、時間以及資金上發生矛盾。這時若是將國防教育工作歸為企業管理的范疇內,這一問題就迎刃而解了。二是納入職工政治教育。職工政治教育是在保障企業正常生產中發揮著巨大作用,國防教育屬于企業政治工作之內的一部分,根本目的是一樣的。
2.3 國有企業國防教育的優勢
大型國有企業通常有大量的人才儲備,經濟狀況較好,生產技術以及生產設備一般較為先進,在做好國防教育工作上具有很大的優勢。大部分企業都擁有上億元的固定資產,可以支付國防教育的必要開支。大型國有企業職工人數較多,居住相對集中,思想覺悟非常高,這對進行國防教育都是非常有利的;除此之外國有企業的領導層素質非常高,在輔助以現代化的宣傳工具,在進行國防教育時有很大的優勢。
3、國有企業國防教育的主要內容
3.1 愛國主義教育
愛國主義是指個人或集體對自身所屬國家的一種積極、認同的態度和行為。國有企業在進行國防教育的過程中應重點抓好職工熱愛祖國、熱愛中國共產黨、關心熱愛國防、熱愛自己的企業以及熱愛自己所處的工作崗位這“五熱愛”教育。
3.2 樹立正確的戰爭觀
在進行戰爭觀教育的過程中,進行教育的內容主要包括對戰爭起源以及戰爭本質的認識、戰爭起因、發展及消亡、戰爭的必然性與偶然性以及戰爭與政治之間的關系等內容。通過教育,可以使干部職工正確認識關于戰爭與和平的關系以及國家經濟發展與國防力量儲備之間的關系。
3.3 國防知識教育
其主要內容包括國家領土的涵義、現代戰爭知識、外國軍事發展史等。還包括國防體育教育,除了一般體育項目外,企業還要舉辦一些軍事方面的活動,如小型的軍事化活動。
4、國有企業進行國防教育的主要辦法
在進行國防教育的過程中,企業要按照教育內容以及進行教育主體的不同,來選擇進行教育方式以及內容,進行國防教育的方法主要有以下幾種,第一就是進行課堂灌輸,由企業的領導干部、政工人員、專武干部通過講課的形式向廣大職工講述國防教育知識;第二就是做好刊授工作,企業內部應該統一定制關于國防教育方面的書籍雜志供員工們閱讀;第三個就是典型激勵,通過召開表彰大會的形式對國防教育的先進集體以及個人進行表彰,對員工們形成一種激勵作用;第四就是活動激勵,企業內部要積極開展以國防教育為主題的文藝晚會以及正文大賽來豐富職工生活,從而達到國防教育的目的;第五就是輿論宣傳,在國防教育的過程中要借助現代化通訊媒體向廣大員工進行國防教育,這樣的國防教育更加具有普遍性;第六是進行集中培訓,培訓的對象的主體是國有企業內部的領導干部以及預備役人員等;第七就是開展行為教育,讓企業內的職工和民兵共同參與到國防建設中,讓他們相互交流合作的過程中,學習民兵身上愛國主義的情懷;八是學術研究,通過組織有寫作能力的職工撰寫論文、成立企業國防教育基金會等形式,對如何進行國防教育進行研討。
5、企業國防教育的措施
5.1 立健全各級國防教育組織機構
企業開展國防教育,首先要注重統管領導小組的構建,主要由武裝部負責管理國防教育小組大小事務,企業的宣傳以及工會等各個部門還要進行協助,并任命專武的干部對國防教育事務負責。成立國防教育委員會和兼職工作機構,對統一領導和規劃全民國防教育起到了十分重視的作用。但對一個大企業來說,除建立相應的領導機構以外,還應建立工作機構,統一籌劃和指導本企業的國防教育。
5.2 重視企業國防教育師資隊伍建設
為了提高國防教育的質量,各企業都應從宣傳、教育、武裝、技校等部門選拔 2 至 3 名文化程度較高、表達能力較強、有一定專業知識的干部作為相對固定的國防教育教員,為他的提供必要的教學資料和教學條件,注重加強對他們的業務培訓,積極發揮他們的作用。
5.3 加強國有大中型企業國防教育調研工作
要積極研究解決國防教育部門和國有大中型企業主管部門在進行國防教育時遇到的新情況和新問題。企業在深化改革中,要抓好企業國防教育,將企業國防教育和基礎訓練結合起來,齊抓共管。同時,還要善于發現和培養典型,及時總結推廣經驗,深化改進國有大中型企業國防教育,促進企業的發展。
結束語
國有型企業是國家經濟的支柱,是國防建設的基礎。企業國防教育搞得如何,干部群眾國防觀念的強弱,“富國強兵”勁頭的高低,直接影響著國家經濟的發展和軍事實力的增長。同時國防教育還是國有大中型企業政治工作中一項不可缺少的基本內容,是企業黨、政、工和有關部門的一項重要職責,在深化企業改革中應占有一席之地。