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    首頁 > 其他論文 > > 新形勢下高校國家安全教育問題探析
    新形勢下高校國家安全教育問題探析
    >2023-05-25 09:00:00

    本篇論文目錄導航:

    【題目】新形勢下高校國家安全教育問題探析
    【第一章】大學生國家安全教育改進研究引言
    【第二章】國家安全教育的相關理論分析
    【第三章】高校開展國家安全教育的現狀及困境分析
    【第四章】大學生國家安全教育困境的原因分析
    【第五章】實施國家安全教育的對策
    【參考文獻】大學生國家安全觀培育研究參考文獻

    摘要

    長期以來,我國高校一直處于意識形態領域斗爭的前沿陣地,大學生成為境內外各種敵對勢力競相爭奪的重要目標。在全球化的新形勢下,深入開展大學生國家安全教育具有重大的戰略意義,不但直接關系著大學生自身綜合素質的提升,同時也直接影響到國家的安全、發展、穩定。本文通過對位于長沙市的湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湖南農業大學四所高校大學生國家安全教育狀況深入調查,認真分析現今高校大學生國家安全教育存在的困境及其原因,提出高校大學生進行國家安全教育應采取的對策。

    關鍵詞:大學生;國家安全;教育

    ABSTRACT

    For a long time, China's colleges and universities has been in the forefront ofthe struggle in the ideological field, college students has become an important goalof hostile forces inside and outside of competing. In the new context of globalization,in-depth national security education of college students of great strategicsignificance, not only directly related to the university students to enhance theiroverall quality, but also a direct impact on national security, development, andstability. Based on in Changsha City, Hunan University, four National SecurityEducation of College Students in Central South University, Hunan NormalUniversity, Hunan Agricultural University in-depth investigation, careful analysis ofthe current National Security Education for College Students The Jam and reason,we recommend University Students conduct national Security Education should takecountermeasures.

    Key Words: University student;National Security;Education

    目 錄

    第1章引言


    1.1研究的目的和意義
    1.1.1研究目的
    1.1.2研究意義
    1.2研究綜述
    1.2.1國內外研究現狀
    1.2.2學位論文的重點、難點和創新之處
    1.3概念界定
    1.3.1國家安全概念
    1.3.2國家安全教育概念
    1.3.3國家安全意識概念
    1.3.4總體國家安全觀概念
    1.4調查研究思路及方法
    1.4.1研究思路
    1.4.2研究方法
    1.4.3調查對象與方法說明

    第2章大學生國家安全教育的相關理論分析

    2.1大學生國家安全教育的內涵
    2.2大學生國家安全教育的特點
    2.2.1大學生國家安全教育的深遠性
    2.2.2大學生國家安全教育的特殊性
    2.2.3大學生國家安全教育的現實性
    2.3大學生國家安全教育的重要性和緊迫性
    2.3.1大學生國家安全教育的重要性
    2.3.2大學生國家安全教育的緊迫性

    第3章大學生國家安全教育的現狀及困境分析

    3.1長沙市四所高校開展大學生國家安全教育的主要成績和經驗
    3.1.1各高校堅持在黨的領導下做好大學生國家安全教育工作
    3.1.2各高校國家安全教育的教學實踐和內容得到不斷推進
    3.1.3各高校國家安全教育與高校的“兩課”教育緊密結合
    3.1.4各高校力求在國家安全教育的途經上豐富多樣
    3.2大學生國家安全教育存在的主要問題
    3.2.1高校對大學生國家安全教育工作抓的不夠落實
    3.2.2大學生國家安全意識淡薄
    3.2.3高校少數教育工作者對國家安全存在片面認識
    3.2.4高校大學生國家安全教育方式方法簡單
    3.2.5高校大學生國家安全教育考核評價機制不完善

    第4章大學生國家安全教育困境的原因分析

    4.1高校國家安全教育沒有得到足夠的重視
    4.1.1沒有切實擺正國家安全教育工作位置
    4.1.2國家安全教育工作沒有形成齊抓共管的合力
    4.2沒有真正把國家安全教育納入德育課程的具體規劃中
    4.3大學生政治敏銳性和政治鑒別力不強
    4.3.1大學生思想價值的原則性減弱
    4.3.2大學生在復雜形勢時下面臨的困惑增多
    4.4高校國家安全教育陣地建設存在明顯不足
    4.4.1校園文化陣地未能有效發揮作用
    4.4.2網絡教育陣地利用不佳
    4.5高校國家安全教育師資隊伍自身建設欠強
    4.5.1高校尚未形成國家安全教育學科帶頭人
    4.5.2高校國家安全教育者隊伍選拔和培養工作不夠

    第5章大學生國家安全教育的對策

    5.1統一思想,提高認識,科學制定大學生國家安全教育計劃
    5.1.1積極提升大學生國家安全教育工作站位
    5.1.2構建高校大學生國家安全教育的獨立體系
    5.2加強高校國家安全教育師資隊伍建設,提高教育者專業素養
    5.2.1研究制定加強國家安全教育教師隊伍建設的規劃
    5.2.2多渠道加強國家安全教育教師隊伍的選拔、培養和管理
    5.3創新大學生國家安全教育的方法和途徑,切實增強教育實效性
    5.3.1國家安全教育和形勢政策教育緊密結合
    5.3.2國家安全教育和法律基礎課教學緊密結合
    5.3.3國家安全教育和國防教育緊密結合
    5.3.4在校期間的平時教育和入學、畢業教育緊密結合
    5.3.5案例分析教育和理論知識教育緊密結合
    5.3.6國家安全教育和校園文化建設緊密結合
    5.4建立健全高校大學生國家安全教育考核評價機制,確保機制的科學性和操作性
    5.4.1高校國家安全教育考核評價的內容設計
    5.4.2高校國家安全教育考核評價的實施操作

    致謝

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