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    首頁 > 其他論文 > > 企業如何有效開展國防教育
    企業如何有效開展國防教育
    >2024-01-19 09:00:00



    近年來,開灤范礦分公司以不斷增強員工和預備役人員國防觀念和憂患意識為重點,從企業實際出發,積極拓展國防教育渠道,突出重點,創新國防教育形式,豐富教育內容,使國防教育進入廣大員工的視野,逐步構筑起新時期的國防精神長城,在打造過硬團隊與和諧企業建設中發揮了積極作用。公司在集團公司及以上層次開展的國防教育系列活動中,多次被評為優秀組織單位、國防教育優秀單位。

    一、落實黨管武裝制度,黨群部門齊抓共管,形成開展國防教育的合力

    在國防教育中,我們從健全機構入手,成立以公司黨委書記兼第一政委為組長,公司黨建部、人力資源部、紀委監察部、綜合辦、工會、共青團、武裝部領導為成員的國防教育領導小組,下設辦公室,辦公室設在武裝部。國防教育領導小組成員單位主動把國防教育納入本部門工作之中,積極配合國防教育工作。同時,在19個連、獨立排中都配備了國防教育小教員,目前公司共有22名國防教育小教員,形成了上下貫通的國防教育領導體制,保證了國防教育的有序開展。

    公司黨委班子認真堅持開展好“兩個一”活動,即:過一次軍事日,主動參加“八一”軍事日活動;“講一堂課”,每逢“八一”或支部書記上站會、中層干部會,公司領導走上講臺,講一堂國防教育課。由于很好的堅持了“兩個一”的制度,形成了黨政主要領導親自抓、國防教育領導小組成員共同抓國防教育的合力。

    二、區分教育對象,有針對性的實施國防教育,確保教育實效

    為使國防教育有的放矢,具有較強的針對性,在國防教育中我們區分教育對象,通過“三抓三強”收到了較好效果。

    1.抓“關鍵”強化各級領導干部的國防觀念

    各級領導干部既是國防教育對象又是國防教育的領導者和組織者,他們的國防觀念強與弱、重視與否,對國防教育起著十分重要的表率作用和帶動作用。因此,我們在開展國防教育中,緊緊抓住領導干部這個關鍵點,認真搞好三個結合,即結合公司黨委中心組理論學習,安排國防教育專題內容,重點學習國防精神、國防理論和國防知識,以不斷提高運用理論解決國防建設和國防教育出現的新問題的能力。

    2.抓“骨干”強化民兵預備役人員的國防教育

    民兵預備役人員是我國“三結合”武裝體制的組成部分,是國防教育的重點骨干層次,在安排教育內容時,主要突出三方面內容的教育,即:民兵應具有服務企業和保衛中國的雙重責任感;召之即來、來之能戰的戰備準備;對軍事知識的旺盛求知欲。通過三方面的教育,不斷筑牢民兵預備役人員愛國、愛軍的思想基礎,強化他們的戰斗精神,使他們認識到自身軍事技能與未來可能擔負的任務之間的差距,從而增強他們自覺學習軍事技能的緊迫感。

    3.抓“基礎”強化員工的國防憂患意識和責任意識

    全員國防教育我們通過三個納入主動開展工作,即把國防教育納入經常性的政治思想教育、職業道德教育、行為養成訓練教育之中。經常性的政治思想教育是指全員性的教育,員工是我們兩個文明建設的主力軍,也是建設國防、保衛國防的堅強后盾,是國防職能的主要承擔者,也是國防教育的基礎層次?;谶@種認識,我們主動把國防教育融入到全員的政治思想教育之中。其目的就是引導員工筑牢愛國、擁軍思想基礎,牢固樹立“天下雖安,忘戰必?!钡膰烙^念,從而自覺地鼓勵、支持親屬履行國防義務,把建設和鞏固“鋼鐵長城”作為分內之事。

    三、與時俱進抓創新,構建國防教育大眾參與的宣傳網絡

    隨著形勢任務的發展,國防教育遇到了前所未有的挑戰,也給國防教育提出了新的要求。在我們企業,廣大員工的價值取向、知識結構、文化品位、欣賞水平等方面都發生了深刻變化,要適應這些變化,唯有開拓思路、與時俱進。為此,在實際工作中,我們不斷研究探索,開拓思路,拓寬渠道,寓教于樂,精心構建國防教育人人參與的思想宣傳網絡,使國防教育潛移默化、深入人心。

    1.借助多樣的宣傳媒體,營造教育氛圍

    我們緊緊抓住移動通信與網絡普及率高這一優勢,在民兵整組、“八一節”、國防教育日、民兵軍訓以及公司的職業化團隊訓練等時機,通過信息、微信等,群發國防知識。我們充分網絡覆蓋廣、成本低的優勢,在集團公司武裝部的大力支持下,在公司局域網開通了國防教育網、民兵政治教育網和優秀戰斗影片欄目。

    2.建立國防教育展室,拓展教育渠道

    我們積極征得集團公司武裝部、公司黨政領導支持,多方籌措資金,搜資料、軍事器材、模型,建立了國防教育展室,展室內容根據國際、國內形勢,及時更新。每逢“八一節”、抗日戰爭勝利紀念日、國防教育日及公司職業化團隊訓練、新入礦員工教育等時機,我們都積極組織國防教育系列活動,組織員工、民兵收看優秀戰斗片和參觀國防教育展室,觀看國防教育櫥窗、圖片、掛圖,為國防教育營造了良好氛圍。

    3.以開展活動為抓手,適時進行國防教育

    每年“八一”慶祝期間,廣泛開展各種紀念活動,如國防知識競賽答題、退伍軍人座談會、民兵軍體趣味活動、講故事比賽等,這極大地豐富了民兵的業余生活,陶冶了情操。在主要軍事紀念節點時間,如國慶節、紀念紅軍長征勝利周年日、紀念抗日戰爭勝利日等,我們組織民兵舉辦豐富的紀念活動,在公司安全、經濟條件允許時,組織專兼職武裝干部、民兵、業務骨干,到北京軍事博物館、李大釗紀念館、烈士陵園參觀,使其身臨其境地受到深刻的教育,使民兵感受到肩負的責任和新使命。

    參考文獻

    [1] 杜建偉。大力推進國防教育深化普及[J].國防教育,2013(12):61-62.

    [2] 陳一遠。在積極推進國防動員建設中貫徹落實科學發展觀[J].國防,2012(4):14-15.

    [3] 林成郎。深入學習《國防教育法》,大力推進國防教育[J].吉林省教育學院學報,2013,27(9):35-37.

    [4] 顏小明。扎實推進國防教育創新發展[J].國防教育,2012(9):53-54.

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