在跨越千年世紀的風云流變中, 一場新的軍事革命的浪潮迅猛突起席卷全球。這場具有世紀意義的軍事領域大變革, 是世界各國軍事力量面對新世紀謀求新發展的必然選擇, 科技練兵是當代世界軍事革命的必然產物, 同時也是順應當代世界軍事變革趨勢的必然要求。

只有看清當代世界軍事變革的基本態勢及其發展趨勢, 才能深刻領會科技強軍、科技興訓、科技練兵的時代意義, 進一步增強科技練兵的自覺性。這一形勢的變化給科技練兵中的政治工作帶來許多挑戰, 主要存在以下“三種情緒”:

第一“,恐高”情緒。一些官兵認為,國外高科技武器裝備發展快, 裝備數量多, 品種比較全, 性能較優越, 我軍在這方面差距較大, 從而不同程度產生了一些消極認識。一是“訓練無用”。有的官兵認為, 我軍目前裝備落后, 國外裝備普遍先進, 用接近淘汰的武器搞訓練, 訓練不訓練都沒多大作用。二是“難以建成”。一些官兵看到我國高科技在軍事領域的運用差距大、基礎差, 對我軍能否建成高科技武器裝備體系感到沒有信心。三是“仗打不贏”。有的官兵認為, 我們與發達國家在軍事力量上無法抗衡, 如果用落后裝備戰勝優勢裝備, 用土法打強敵是難以打贏高技術戰爭的。

第二, 厭學情緒。首先是文化低, 學不懂。特別是基層干部和廣大戰士由于文化程度比較低, 理解能力比較差, 學起來功夫下的大, 實際效果差。其次是沒興趣, 學不進。許多同志感到, 學高科技從理論到理論、從性能到性能, 從原理到原理, 枯燥無味, 毫無興趣, 一學就“瞌睡”。再次是條件差, 學不精。沒有新裝備的單位, 沒場地、沒模擬器材, 只能從書本到書本, 至于如何聯系實際研究新訓法、新戰法、新辦法普遍比較少。

第三, 盲目樂觀情緒。面對國際和平環境有些同志產生了和平麻痹情緒。其一, 認為太平世界“用不著練”。一些同志感到, 現在世界和平和發展是主流, 世界大戰打不起來; 一些軍事強國紛紛與我國建立友好關系, 局部戰爭也打不起來;我國周邊睦鄰友好, 有爭議的問題“擱置”了起來, 邊境沖突也不可能發生, 用不著苦練精兵了。其二, 認為特殊國情敵“不敢動”。有的同志說, 我國是世界上最大的發展中國家, 國家經濟發展, 國力增強, 在世界上令人矚目, 即使覬覦我國的敵對勢力也不敢亂說亂動; 有的認為, 我國有“殺手锏”, 武器裝備從整體上趕不上軍事大國, 但局部“優勢”也足以使敵人“不敢發動戰爭”。

針對上述問題, 加強訓練中政治工作應主要采取以下方法:

1.政治工作要與提高部隊科學文化水平相結合, 著力解決文化素質和思想素質方面存在的問題

一是要在士兵入伍和軍官選拔上重視文化程度和政治素質, 把好士兵入伍軍官提升兩個重要關口。在嚴把政治關的基礎上, 特別要通過一些優惠政策, 把真正具有較高中文化水平的人才吸引到部隊中來。對軍官的提升, 要把政治素質和文化程度作為“硬杠杠”加以衡量。

二是要加強官兵在職科文學習和政治品質鍛煉。要增加科文學習時間, 制定系統培養規劃, 改善師資力量, 進行必要的投入, 把科文學習納入教育訓練軌道, 努力在本職工作崗位上提高科學文化水平。

三是有預見性地從根本問題入手解決好官兵可能反映的熱點問題。要開展經常性思想教育, 抓好時事政策宣傳, 發揮政治工作的滲透作用、干部以身作則的榜樣作用、思想工作的潛移默化作用, 把政治思想工作變成全“天候”、全方位、全內容大家喜聞樂見的有效教育。

2.政治工作要與增強官兵認識事物的能力相結合, 著力解決思想方法和工作方法方面存在的問題

一是作為領導者要努力改善工作方法。改善工作方法是個永恒的主題任何時候都不能放松。要通過黨的路線、方針、政策的學習, 經常性理論政策教育,上級的傳幫帶, 各類培訓、交流, 切實把領導的思想作風搞端正, 把思想方法搞對頭, 把工作方法搞科學, 用科學、扎實、有效的領導方法減少和化解思想問題。

二是增強廣大官兵思想方法的科學性。在經常性的訓練和思想工作中, 不僅要善于講清那些“不準”、“不對”, 更重要的是講清“為什么”“、怎么辦”。要善于通過對許多具體問題的分析、講評, 來提高官兵分析問題和解決問題的能力。只要官兵解決自身問題的能力得到提高, 許多思想問題就能得到化解。

3.政治工作要與加大部隊訓練改革力度相結合, 著力解決訓練主體和被訓對象方面存在的問題

一要下功夫改革高科技的學習訓練內容, 徹底從低層次學習中解脫出來。通過對基本理論的掌握、訓法戰法的改革、手中武器的革新、作戰對象的研究, 使高科技學習更深入、更實際、更實用。二要下功夫改革高科技訓練的組訓方法。高科技組訓要劃分層次、突出重點、選好教員、組織模擬, 盡可能把學習從課堂中走到訓練場, 從書本理論變為官兵可操作的應用技術, 把少數人的科研成果變成部隊的戰斗力。